1.如何認(rèn)識(shí)團(tuán)的活動(dòng)的重要作用?
圍繞黨的中心工作,根據(jù)青年特點(diǎn),積極組織有影響、有實(shí)效的活動(dòng),是發(fā)揮團(tuán)的戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)團(tuán)員青年在活動(dòng)中受教育、起作用、作貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干的重要途徑。
胡耀邦同志說(shuō)過(guò),團(tuán)的工作不要坐而論道,要搞活動(dòng)。一年不搞一、兩項(xiàng)有影響、有實(shí)效的活動(dòng),青年團(tuán)的威力就不行,就沒(méi)有生氣。這一思想,是對(duì)幾十年來(lái)團(tuán)的工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),辯證地闡明了團(tuán)的活動(dòng)與團(tuán)的戰(zhàn)斗力的關(guān)系,也說(shuō)明了團(tuán)的活動(dòng)在團(tuán)的工作中的重要作用。對(duì)于直接面對(duì)廣大青年的團(tuán)支部來(lái)說(shuō),活動(dòng)就是團(tuán)的生命。具體說(shuō)來(lái)團(tuán)的活動(dòng)的重要作用表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
第一,通過(guò)活動(dòng)能吸引、團(tuán)結(jié)廣大青年。青年人都愿意參加適合自己特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng),并且希望在集體活動(dòng)中顯露自己的才華。團(tuán)組織開(kāi)展的適合青年特點(diǎn)的活動(dòng),往往能夠吸引大批的青年來(lái)參加。例如,共青團(tuán)在五十年代開(kāi)展的墾荒、造林活動(dòng),六十年代開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),八十年代開(kāi)展的“五講四美”活動(dòng),九十年代開(kāi)展的青年志愿者行動(dòng),都吸引了億萬(wàn)青年,起到了團(tuán)結(jié)廣大青年的作用。
第二,通過(guò)活動(dòng)能增添團(tuán)的自身活力。團(tuán)組織教育青年的課堂不是校園書(shū)齋,而是沸騰的現(xiàn)實(shí)生活,她必須使廣大青年投身到各種社會(huì)實(shí)踐中去。怎樣使青年在團(tuán)的旗幟下參加各種社會(huì)實(shí)踐呢?這就是要通過(guò)活動(dòng)。凡是適合青年特點(diǎn)、配合黨的中心工作的活動(dòng),都能起到動(dòng)員青年、活躍團(tuán)的工作的作用。例如,最近幾年來(lái)開(kāi)展的創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)、青年崗位能手活動(dòng)、服務(wù)萬(wàn)村行動(dòng)、讀書(shū)成才活動(dòng)等,使團(tuán)組織找到了引導(dǎo)青年立足本職崗位成長(zhǎng)成才的一些活動(dòng)形式。通過(guò)這些活動(dòng),使團(tuán)組織的作用發(fā)揮出來(lái)了,青年向往團(tuán)組織,社會(huì)贊揚(yáng)團(tuán)組織,團(tuán)組織的威信和影響都提高了,團(tuán)的工作更加活躍了。
第三,通過(guò)活動(dòng)能把起作用和受教育結(jié)合起來(lái)。共青團(tuán)是黨的助手,又是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。作為“助手”當(dāng)然要起作用,作為“學(xué)校”當(dāng)然要使青年受教育,二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結(jié)合起來(lái)呢?這就要通過(guò)活動(dòng)。例如,培養(yǎng)農(nóng)村青年星火帶頭人活動(dòng),既起到了加速推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的作用,又促使廣大農(nóng)村青年學(xué)科技、用科技,不斷提高自身素質(zhì)。再如,大中學(xué)生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),既方便了農(nóng)村群眾,也使廣大大中學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)情、民情的了解。所以,搞活動(dòng)比單純的思想教育更能有益于青年成長(zhǎng)。
第四,通過(guò)活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大青年增長(zhǎng)才干?;顒?dòng)的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),是表現(xiàn)在行動(dòng)上的,不是關(guān)起門來(lái)坐而論道。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究,選定活動(dòng)內(nèi)容,并反復(fù)研究實(shí)施方案,然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。這一系列工作,對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō),是實(shí)際鍛煉,可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),在任何一個(gè)活動(dòng)中,都能夠長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)才干。例如,參加一次技術(shù)比武,能學(xué)到先進(jìn)技術(shù);參加一次讀書(shū)演講,能學(xué)到知識(shí)、能鍛煉口才;就是參加一次郊游活動(dòng),也能了解祖國(guó)的文化、歷史、山河……
2.怎樣正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng)?
圍繞黨的中心任務(wù),開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng),是共青團(tuán)工作的基本方針。團(tuán)組織要正確認(rèn)識(shí)這一基本方針,正確處理好圍繞黨的中心任務(wù)和開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng)兩者的關(guān)系。
第一,圍繞黨的中心任務(wù),開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng),是共青團(tuán)工作的基本特點(diǎn),是我們黨總結(jié)共青團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)而規(guī)定的一條基本原則。共青團(tuán)的工作首先應(yīng)當(dāng)圍繞、服從、服務(wù)于黨的中心任務(wù),把青年的思想、熱情和力量統(tǒng)一起來(lái),致力于黨的中心任務(wù)的完成。共青團(tuán)要帶領(lǐng)青年在完成黨的中心任務(wù)中作出貢獻(xiàn),又必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的獨(dú)立活動(dòng)。實(shí)踐表明,適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)開(kāi)展得越好,團(tuán)結(jié)教育青年的面就越廣,就越能充分發(fā)揮黨的助手作用。
第二,圍繞黨的中心任務(wù)和開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng)是辯證統(tǒng)一的,要注意防止兩種片面性。一種是只講配合黨的中心任務(wù),不考慮青年的特點(diǎn),不去了解、關(guān)心和滿足青年的要求,不采取青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展活動(dòng),其結(jié)果,共青團(tuán)的工作失去自己的特點(diǎn),也起不到黨的助手作用。另一種是只講照顧青年特點(diǎn)搞獨(dú)立活動(dòng),忽視圍繞黨的中心任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。如果團(tuán)組織不顧黨的全局工作,一味強(qiáng)調(diào)青年特點(diǎn),搞獨(dú)立活動(dòng),那共青團(tuán)工作就會(huì)迷失方向,犯“鬧獨(dú)立性”的錯(cuò)誤了。所以,圍繞黨的中心工作,開(kāi)展既有益于社會(huì)主義事業(yè)又適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng),是共青團(tuán)的工作的基本原則。
第三,開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng),是以照顧青年的特點(diǎn)為前提的。毛澤東同志說(shuō)得好:“青年團(tuán)要照顧青年的特點(diǎn),要有自己的系統(tǒng)的工作,同時(shí)又要受各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)。”“青年就是青年,不然,何必要搞青年團(tuán)呢?”青年有不同于中老年的情趣、愛(ài)好和要求,這就決定了團(tuán)的工作要有青年的特點(diǎn)。如果團(tuán)的工作和活動(dòng)不從這一特殊性出發(fā),不用青年們喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)吸引青年,共青團(tuán)就無(wú)法把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍,團(tuán)組織也就不能真正成為青年之友和團(tuán)員之家。
第四,開(kāi)展團(tuán)的獨(dú)立活動(dòng),是帶領(lǐng)青年投身改革開(kāi)放并引導(dǎo)青年成為“四有”新人的重要途徑。青年是社會(huì)中一支最積極、最有生氣的力量,我們黨需要青年在完成各項(xiàng)任務(wù)中發(fā)揮突擊隊(duì)和生力軍的作用。我國(guó)改革開(kāi)放的環(huán)境和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為青年發(fā)揮作用和培養(yǎng)“四有”新人開(kāi)拓了廣闊舞臺(tái),廣大青年需要團(tuán)組織開(kāi)展各種活動(dòng),使他們充分施展才能,作出貢獻(xiàn)。團(tuán)的組織也正是在各種活動(dòng)的實(shí)踐中,卓有成效地把青年的理想教育、品德教育和青年追求知識(shí)、發(fā)揮作用有機(jī)地結(jié)合在一起,引導(dǎo)青年成為開(kāi)拓未來(lái)的“四有”新人。 |